Архив рубрики Страничка учителя – логопеда

Упражнения для речевого дыхания

Консультация для родителей “Логопункт и Мы

индивидуальное занятие с ребенком старшей группы Автоматизация звука «Р» в словах и предложениях
Читать →

 

Тема: Артикуляционная гимнастика, как средство формирования правильного звукопроизношения.                                        

Артикуляционная гимнастика – это комплекс правильно выполняемых артикуляционных упражнений. Артикуляционная гимнастика является основой формирования речевых звуков – фонем – и коррекции нарушений звукопроизношения любой этиологии и патогенеза; она включает упражнения для тренировки подвижности органов артикуляционного аппарата, отработки определенных положений губ, языка, мягкого неба, необходимых для правильного произнесения, как всех звуков, так и каждого звука той или иной группы.
Читать →

Консультации от учителя-логопеда Банникова О.С.

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ:

                         

ТЕМА: «Формирование правильного звукопроизношения у детей»

Читать →

консультация от учителя-логопеда Банникова ОС

К четырём годам в словаре у вашего ребёнка должно быть около двух тысяч слов, ещё возможно нарушение произношения звуков [ш],  [ж ], [щ],  [ч],  [ц],  [р],  [р’],  [л],  [л’], а вот звуки  [с],  [з],  [с’], [з’]  ребёнок уже произносит правильно и чисто говорит: «СОК», «НОСОК», ЗУБЫ», «КОЗА», «ОСЕНЬ», «ЗИМА» и т. п.
Читать →